Quels sont les rôles d’une infirmière scolaire ?

Soigner. Facile, me direz-vous. Mais pas tant que ça, finalement. Nous devons prodiguer les premiers soins, tout en restant dans la zone des médicaments sans prescription, tout en prenant en compte les particularités de chaque élève, tout en sachant qu’une infirmière scolaire est souvent seule dans son établissement et doit s’occuper des plusieurs centaines d’élèves à la fois, en plus du corps enseignant. Pour les plus gros établissements, ce nombre peut monter à un millier. Mais pour les plus gros établissements, il y a souvent plusieurs infirmières, accompagnées parfois par un médecin. Une infirmière scolaire doit savoir gérer les urgences sans se laisser déborder. Ses journées peuvent parfois se passer à 88 miles à l’heure, ou peuvent parfois être totalement calmes.
Vérifier. C’est à nous de vérifier l’hygiène des dortoirs, des sanitaires, des cuisines. C’est à nous de vérifier si le menu de la cantine est correct et sain. C’est à nous de faire la liste de toutes les ordonnances des élèves et du corps enseignant, ainsi que de vérifier leur validité.
Informer. Tant à un niveau individuel que global. Faire des interventions dans les classes sur les thèmes du sexe, des drogues, de l’alcool, du stress, de l’alimentation, de l’hygiène et j’en passe fait clairement partie de notre quotidien. Mais il faut également savoir informer les élèves au cas par cas, si jamais ils viennent nous demander des informations particulières sur un problème qui les concerne directement.
Ecouter. Dans la même veine, il faut savoir prêter une oreille attentive aux élèves dans le besoin. Parfois, ceux-ci viennent demander conseil, parfois il s’agit de problèmes plus graves. Comme des cas de maltraitance physique ou mentale, d’isolement ou de pensées suicidaires. Dans ces cas-là, nous devons les rediriger vers des services plus appropriés. C’est à ce moment que les psychologues scolaires interviennent. Ce sont eux qui sont le plus à même d’aider ces élèves. Bien sûr, tout ceci doit se faire dans le secret médical le plus total. Souvent, même le directeur de l’établissement n’est pas au courant de la situation de l’élève s’il n’a pas à l’être.

Et bien sûr, ici, à Sainte Catherine, on en voit passer des élèves dans le besoin.
Entre la moitié des élèves qui sont des Sorciers et qui ne savent pas gérer leur malédiction. Entre ces histoires des mariages forcés que certaines familles venues d’un autre âge pratiquent encore sur leurs propres enfants. Entre les fait que Ste Catherine soit un lycée, que les élèves sont par conséquent presque des adultes, et qu’ils se posent des tas de questions sur des tas de choses différentes, avec en tête, le sexe, le mariage – évidemment – et l’avenir. Autant dire que j’ai du travail et que rares sont les journées où je ne fais rien.
Les moments de la journée les plus actifs sont bien évidemment les temps de pause entre deux cours, les soirs après les cours et le temps de midi. D’ailleurs, je ne mange que lorsque les cours reprennent, afin de laisser mon infirmerie ouverte.

Ainsi, m’affaler le soir sur la chaise de mon bureau, lorsque tout se calme enfin, est devenu l’un de mes petits rituels. En plus de la balade près de la forêt après avoir fermé l’infirmerie jusqu’au lendemain. Epsilon vient se percher sur mon crâne tandis que je m’allonge sur mon bureau.
- Tu peux aller me chercher un truc à grignoter ? J’ai faim.
- Tu peux pas avoir faim, je te rappelle. Et tu peux pas y aller tout seul, comme un grand ?
- Ben, comment veux-tu que j’ouvre les portes ou que je mette la pièce dans le distributeur ?
Je grogne.
Parfois, il me saoule, je dois bien avouer.

On toque à la porte.
Je me redresse en sursaut, histoire de garder ma crédibilité intacte.
La porte de mon infirmerie s’ouvre – qui l’avait fermée ? – puis j’aperçois Charlie Gleeful, la psychologue scolaire. Justement, je pensais à elle il y a quelques minutes… Charlie. Pour moi, c’est un nom de mec. C’est même le nom du mec paumé par excellence. D’ailleurs, j’avais oublié que le nom était mixte jusqu’à que cette personne me le rappelle par sa simple présence.
- Je maintiens qu’elle a une tronche à aller chanter dans la forêt avec les oiseaux.
- T’en as pas marre d’être insupportable ?
- Je vais aller me poser sur son doigt en piaillant voir ce qu’elle fait.
Mais je sais parfaitement qu’il ne le fera jamais. Déjà parce qu’il est trop bien installé dans mes cheveux, et ensuite parce qu’il ne parle presque pas aux étrangers.

- Bonjour, je suis Charlie, la nouvelle psychologue scolaire. Nous n'avons pas eu vraiment l'occasion de nous présenter l'une à l'autre depuis la rentrée et comme nous allons devoir travailler ensemble, je me suis dit que c'était enfin l'occasion.

Elle rejette ses cheveux en arrière dans un geste impeccable.
Je pense à mes propres cheveux qui frôleraient presque la catastrophe diplomatique. Même attachés en queue de cheval, quelques mèches ont décidé de faire leurs rebelles et de sortir de l’élastique, si bien que mon oiseau en a profité pour les regrouper en boule et s’installer dessus. Je vais encore devoir chialer pour les démêler ce soir…

- J'espère que je ne vous dérange pas. Je peux repasser sinon !
- Non, non ! Entrez, entrez !

Je me lève enfin de mon bureau pour lui serrer la main, et pour l’inviter à rentrer en bonne-et-du-forme. Je lui présente l’une des deux chaises devant mon bureau, avant d’aller fouiller dans mon armoire, à la recherche de tasses et d’une bouilloire.

- Je dois avoir du thé ou du café quelque part… Vous voulez quelque chose ?

J’ai même du chocolat qui traine dans le fond des tiroirs, mais il est censé être pour les élèves.

On dit souvent de moi que je suis bordélique.
Je dois avouer que ce n’est pas totalement faux. Il est vrai que j’ai parfois la flemme de plier mon linge ou que mon bureau est, la plupart du temps, en merde. Mais je vis dans un bordel organisé. Je me souviens toujours de l’endroit où je pose mes affaires, et je n’ai jamais perdu une seule fois un objet de ma vie. L’avantage d’avoir une bonne mémoire. En revanche, dans les placards de l’infirmerie, c’est une autre histoire. Tout est parfaitement bien rangé, je ne mélange jamais les médicaments, les bandages, le matériel de soin, les dossiers de élèves ou du personnel. Le seul problème avec ces dossiers, c’est qu’ils sont en hauteur. Le sortilège de lévitation est devenu l’un de mes meilleurs amis depuis mon arrivée à Sainte-Catherine. Moi qui m’étais promise de limiter son utilisation, monter sur les chaises à longueur de temps m’a rapidement ennuyée.
Tout ça pour dire que je vois la bouilloire, le café et le thé depuis tout à l’heure, mais que je n’ai pas le bras assez long pour les chercher. Moi qui voulais garder ma crédibilité intacte, tant pis. Je me vois obligée de saisi ma baguette pour faire venir tout ça à moi. Du café, hein ? Ben je n’ai pas mieux que du café soluble en poudre, désolée d’avance.

- Cet endroit a tellement changé … quand j'étais étudiante, il m'arrivait de chuter lors de mes premiers jours dans mon club. L'infirmière avant vous était tellement austère !
- J’imagine bien… Quand je suis arrivée et que j’ai vidé les placards, j’ai eu la surprise de découvrir un thermomètre au mercure à moitié fendu. J’espère qu’elle ne vous a jamais mis ça dans la bouche ou ailleurs…

Quand j’avais vu ça, ça avait été une sacrée surprise. Ce genre de thermomètre a été interdit à la vente vers la fin des années 90, et les hôpitaux ont dû s’en débarrasser peu de temps après. Alors les infirmeries des écoles… Quant aux dossiers des élèves, j’avais dû m’arracher les cheveux pour les ranger. Et j’avais refait entièrement la décoration de la salle, optant pour du blanc et gris aseptiques et neutres, agrémentés de quelques plantes vertes en plastique. Disons que ça change de l’ancienne décoration, qui aurait sûrement fait pâlir de jalousie ma grand-mère.
Je finis de préparer les boissons, un café pour mon invitée et un thé pour moi. Je m’assois sur la deuxième chaise, à côté de celle de Charlie. Hors de question que j’aille m’assoir derrière mon bureau en compagnie d’une collègue. Tout simplement parce que c’est une collègue, pas une élève. Même si ma chaise tournante sur laquelle je ne touche pas le sol me manque déjà. Je tends sa tasse à Charlie. J’espère qu’elle ne voudra pas de sucre ou de lait, parce que je n’en ai pas.

- Alors, dites-moi tout : est-ce que je dois m'attendre à des cas spéciaux ? Des élèves à problèmes ? Dépressions, tentatives de suicides … ? Grossesses … ? Je m'attends à tout.

Eh bien, on peut dire qu’elle va droit au but.
Des élèves à problèmes ? A-t-elle vraiment besoin de moi pour en entendre parler ? Si par “élèves à problèmes“, elle entend “élèves qui causent tellement de problèmes que la totalité ou presque du corps enseignant voudrait les étriper“, elle ne devrait pas avoir besoin de moi.
Pour le reste… Commençons par le moins pire.

- Je ne m’attends pas vraiment à des grossesses. Quelques élèves, des jeunes filles, sont déjà venues me parler sexualité ou moyens de contraception. Comme elles avaient atteint la majorité sexuelle, j’ai donné quelques conseils. Mais non, je ne m’attends pas vraiment à des grossesses.

Quant aux dépressions et tentatives de suicide.
Bien sûr que je m’y attends. Non seulement, la moitié des élèves du lycée sont des sorciers, une bonne partie est contraint au mariage forcé, et il y aura toujours des cas de harcèlements physiques ou moraux.

- En revanche, les dépressions risquent d’être courantes. On a le droit à des mariages forcés presque tous les mois, j’ai l’impression. Certains élèves s’y font ou s’y attendaient. D’autres beaucoup moins. L’attente peut même être une source de stress chez certains. En parlant de stress, les examens de fin d’année en font paniquer plus d’un, surtout chez les Dragons. J’ai déjà eu des cas de malaises dus au stress ou à la pression chez les plus âgés.

Parfois, les familles mettent tout simplement trop de pression sur leurs enfants, ou les enfants s’en chargent tout seuls. Au bout d’un moment, certains explosent, tout simplement.

- Et enfin, il y a les sorciers. Je suis désolée de vous dire que certains ne viendront jamais vous voir, que ce soit par peur ou par haine.

- Je me doutait bien que ce ne serait pas aussi simple. Mais personne n'a l'obligation de venir me rencontrer. Peut-être que cela changera dans les mois qui vont suivre. Ou même, les années à suivre, il faut rester réalistes. Ce sera très long, de toute évidence.

Je hausse les épaules, en plongeant mon nez dans mon thé.
Ma foi, elle n’a pas tort. On peut espérer que les mentalités vont finir par changer avec le temps, que d’autres écoles vont finir par ouvrir leurs portes aux Sorciers ou aux Magiciens, et enfin que les générations futures n’auront plus à se soucier de la stigmatisation. Mais bon, de toute évidence, ce ne sera pas pour tout de suite. Ce genre de chose ne se fait pas en un jour, loin de là. Il n’y a qu’à voir l’attitude de certains, à l’intérieur même de l’école. Dans la même idée, personne n’a l’obligation de venir me parler, si bien que certains m’évitent. Je ne m’en formalise pas. Si je le faisais, je serais loin d’être sortie de l’auberge. De toute façon, les gens font bien ce qu’ils veulent.

- Est-ce qu'il y a des élèves dont les cas vous alarment particulièrement ? Ou juste quelques inquiétudes ? J'aimerai me concentrer sur ceux qui pourraient réellement avoir besoin d'aide. Même si vous pensez qu'ils ne pourraient pas venir se confier à moi, histoire de les avoir à l'œil.

Je réfléchis deux secondes, tout en remuant mon thé.
Six élèves me viennent immédiatement à l’esprit.

- Oh si, il y en a bien quelques-uns…
Neptun Leyster, une Sorcière chez les Dragons qui a énormément de mal à gérer sa malédiction et que je vois souvent ici. Elle est sujette aux malaises et aux évanouissements à cause ça, justement. Elle a également quelques crises de démence et des sautes d’humeur plutôt incroyables.
Blake Roussel, chez les Faunes. Il venait très souvent ici en début d’année, mais il s’est calmé depuis. Je connais sa famille, il a vécu entouré de beaucoup de frères. Il a un très gros manque de confiance en lui et un complexe d’infériorité.
Aelgyth Gilread, encore chez les Dragons. Son cas est un peu particulier : il est transgenre. Il a loupé deux mois de cours en début d’année pour se faire opérer et je l’aide à prendre son traitement aux hormones. Il a souvent besoin d’en parler, mais je ne sais pas si je suis la plus à même de l’écouter et de le conseiller…
Mélodie Templier et Daniel Chandelière. Comme les nouvelles vont vites, j’ai appris qu’ils avaient tous deux reçu une lettre leur annonçant qu’ils étaient désormais fiancés. Sans leur accord, bien évidemment. Pour eux, c’est plutôt une petite inquiétude, je ne sais pas vraiment comment ils encaissent la nouvelle.
Et Gabriel Strogoi. Vous le connaissez sûrement, c’est le seul élève qui a le droit de balader dans les couloirs et dans le parc en pleine nuit. Encore un Sorcier. Je suppose que ça a à voir avec sa malédiction, mais comme je ne la connais pas, je ne préfère pas m’avancer.

Et voilà.
J’ai fait ma liste des élèves qui m’inquiètent plus ou moins, sans hésiter à évoquer leurs problèmes. Entre collègue faisant partie du corps médical, le secret professionnel n’a pas lieux d’être. Si l’une d’entre nous est plus à même d’aider ces élèves, on se doit de se renseigner l’une l’autre.
Je continue de réfléchir quelques secondes, au cas où certains cas me reviendraient soudainement. Mais non. Le nez dans ma tasse de thé, je ne vois pas d’élèves en plus qui pourraient m’alarmer. A moins que je loupe certains d’entre eux, tout simplement parce que je ne les connais pas. Ils peuvent n’être jamais venus me voir pour x ou y raisons. Peut-être n’en ont-t-ils jamais ressenti le besoin, que sais-je.

- Au fait, Line, je pense qu'on ferait mieux de se tutoyer. On va se voir souvent alors autant briser les barrières dès maintenant. Je peux t'appeler Line, au fait ?
- Ouais.

Je hausse les épaules.
Les élèves qui me tutoient m’horripilent mais entre collègues, je ne vois aucun problème. Surtout si, comme elle le dit, on est amené à travailler souvent ensemble. Mais en fait, c’est plus compliqué. Qu’elle me tutoie ne me gène pas le moins du monde. Mais moi, en revanche, je risque d’avoir un mal fou à la tutoyer ou à l’appeler par son prénom. Elle a beau être ma collègue, elle reste tout de même plus âgée que moi, facilement d’une bonne dizaine d’année. Et ça, je vais avoir du mal à faire une croix dessus.
- Oh mon Dieu !
Je sursaute toute seule. Apparemment, Epsilon, qui était parti de mon crâne depuis maintenant un certain temps pour aller se poser sur mon bureau, vient tout juste de remarquer quelque chose.
- C’est quoi ça ?
- Quoi ?
- Sur son épaule ?
Je dévie les yeux deux secondes pour regarder l’une des épaules de la psychologue, puis l’autre. Ah, effectivement, il y a un oiseau posé dessus, caché sous une masse impressionnante de cheveux. Pas étonnant que je ne l’aie pas vu plus tôt. Mais bon, je me doute déjà de la réaction d’Epsilon. Le seul oiseau qui, à ses yeux, est parfait, c’est lui-même. Il n’y a qu’à voir comment il traite le canard – euh le manchot pardon – de Sangha. Il a toujours fait preuve d’une incroyable modestie, je sais…
- Toi qui t’y connais en piaf, c’est quoi ?
- Un thunderbird.
J’entends un vague “Ooooh…!“ admiratif résonner dans ma tête.

- Epsilon apprécie votre oiseau. Je pense que c’est assez rare pour vous le faire remarquer.

Epsilon me réplique que “non, c’est pas vrai“ puis commence à râler.
Je soupire en ignorant son début de tirade.

- Je suppose que vous avez-vous aussi des élèves qui vous inquiètent et que je n’ai pas cités.

- Oh ? C'est très gentil de sa part, je me faisais exactement la même réflexion à son sujet. C'est un très bel oiseau.

- Elle a du goût. Je l’aime bien.
Je me retiens bien difficilement de lever les yeux au ciel.
Pour éviter de lui balancer une quelconque réflexion qu’il prendrait mal – et pour laquelle il en ferait sûrement des caisses – je plonge à nouveau mon nez dans ma tasse de thé. J’ignore ce qu’il me raconte à propos de l’oiseau de Charlie qui lui a fait visiblement forte impression. J’entends vaguement un “Tu crois que c’est sa vraie taille ? Sinon, ce serait ridicule“ qui est bien vite rattrapé par “De toute façon, c’est un oiseau qui fait des éclairs, du coup, ça pardonne tout“. Je souris en pensant à l’un des rares avantages que je vois au fait qu’il ne parle qu’à moi ou presque : nos côtés commère et langue-de-pute se retrouvent bien.
- Pourquoi je suis pas comme ça ?
- Comme quoi ?
- Ben comme lui.
- J’ai pas vraiment eu le choix. Déjà que je dois me coltiner un familier pompeux au possible…
- Qui se ressemble s’assemble, comme on dit.
On s’insulte mais on s’aime bien.
Bref, je me reconcentre sur Charlie.
J’avais déjà entendu parler du cas Désirée, surtout à cause du fait qu’elle soit déjà venue dans mon infirmerie… Pour repartir aussitôt, prétextant le fait qu’elle ne se souvenait plus pourquoi elle était venue. Elle m’a déjà fait le coup quelques fois, à tel point que j’en étais venue à me demander si elle ne se foutait pas de moi. Mais après quelques recherches, il s’est avéré qu’elle ressentait juste les effets de ma malédiction si bien qu’elle oubliait pourquoi elle était venue. J’ignore comment elle peut vivre ici, entourée de tout un tas de Sorciers dont elle est capable de ressentir les malédictions parfois terribles.
Tout comme Charlie, je ne compte plus le nombre de malédictions à hallucinations, comme je les appelle. Mei n’est qu’un cas parmi d’autres. J’aimerais prévenir la psychologue que les hallucinations sont provoquées uniquement par la malédiction de Mei et que je ne vois pas pourquoi elles se propageraient soudainement à toute l’école. Avant de me souvenir que le cas Désirée juste au-dessus contredit ce que je pense.
Je secoue la tête lorsque Charlie me demande si Aaron est déjà venu me voir. Outre pendant les visites médicales obligatoires, je n’ai jamais vu sa tête dépasser de la porte de mon infirmerie. Après tout, je n’ai pas à le forcer de venir. S’il n’a pas envie de se faire soigner, il ne peut s’en prendre qu’à lui-même. Mais je le surveillerai de près. Je bois une nouvelle gorgée en assimilant ces nouvelles informations. Pas besoin de feuille. J’en oublierais presque de me vexer lorsque Charlie a dit que “Je ne sais pas si tu organises des sortes de « Check-up » de santé parfois mais j'aimerai mettre ça en place“. Bien sûr que j’en organise. Pas besoin de m’apprendre mon métier.

- Et puis … certains de nos collègues aussi.
- Ah… ?

J’ai chaud d’un coup.
La dernière fois que j’ai parlé de mes collègues en compagnie d’un autre collègue, c’était avec Sangha. Dans la joie, la bonne humeur. Et surtout dans l’alcool et les petits fours. Pour rappel, j’ai dit de Frédérik Bartosz que “son plus gros problème, ben c’est qu’il est chiant“ et que “même son familier est plus intéressant que lui, et son familier, c’est un basset“. J’ai également évoqué le fait que Belle Jekyll était “le genre de femme un peu soumise à son mari, comme dans les années 50“. Et pour finir, j’ai demandé sans gêne à Ezhyo Evercrow – qui ne fait plus partie du corps enseignant – s’il était gay, avant d’évoquer notre semblant de début de relation catastrophique à Sangha.
On en a également profité pour cracher allégrement sur les élèves et je pense que si nous n’avions été interrompus par un loup sauvage détruisant la maison de Sangha, nous aurions pu continuer encore longtemps. Surtout que j’avais encore des trucs à dire sur nos collègues. Entre James White qui aurait clairement dû s’appeler Grincheux, Ramiro Marcat qui m’a l’air d’être son parfait opposé… D’ailleurs, j’aimerais bien les enfermer tous les deux dans une pièce, un jour. Juste pour la science. Il y a également les surveillants fantômes, qui sont sûrement là quelque part mais que je n’ai jamais vu. C’en est à se demander s’ils font vraiment leur travail. Peut-être pas, sinon L’Elève-dont-je-ne-citerai-pas-le-nom ne pourrait pas se retrouver en pleine nuit dans la forêt. Bref, j’avais encore plein de choses à dire.
Est-ce que je regrette ce que j’ai dit avec Sangha ? Il faut dire que l’alcool a vraiment bien fait son œuvre. Mais je ne regrette pas le temps que le reste de mes collègues de travail restent dans l’ignorance.
Donc, comment dire… ? Parler des collègues.
Nan. Pas maintenant.
Mais je suis bien obligée.

- Lesquels ?

Faites qu’on ne parle pas de sujet sensible.
Faites qu’on ne parle pas de sujet sensible.
Faites qu’on…

- Oh et bien, je dois avouer que je ne compte pas demander à nos collègues qui est un Sorcier et qui ne l'est pas. Chacun a le droit à sa vie privée, même si l'étude des Malédictions chez les adultes est très importante pour mes recherches.
- Je vois…

Je me détends, légèrement soulagée.
Si ce n’est que ça. De mon côté, je possède ces informations dans les dossiers médicaux d’un peu près tout le monde, personnel inclus. Bien évidemment, si quelqu’un se ramène évanouie dans mon infirmerie, pour cause de surutilisation de magie, je préfère savoir directement s’il s’agit d’un cas de Sécheresse ou d’une Malédiction particulière. Etant donné que celles-ci sont toutes différentes, on ne peut pas vraiment prévoir ce à quoi on va faire face. Mais dans tous les cas, je préfère ne pas avoir à fouiller pendant soixante-quinze ans dans mes dossiers dès que quelqu’un arrive chez moi. Autant tout avoir en tête dès le début, surtout une information de ce genre.
Bref, si ce n’est que ça, ce n’est pas bien dérangeant.

- Mais il m'a semblé que tous les … membres de l'équipe éducative ne vivent pas dans le château.

Non, effectivement. Certains vivent chez eux, surtout dès lors qu’ils sont mariés. Je pense à Belle et Adam Jekyll en haut de la liste, mais j’imagine que les profs et enseignants les plus âgés ont également un appartement voire même une maison en ville.

- Notamment un homme brun, avec un … manchot, je crois ?

Gloups.
Alarme.
Alarme.

- Oui, le manchot m'a marqué, je l'avoue, ce n'est vraiment pas commun.
- Hum oui, un canard, ça court pas les rues…

Raaah…
Evidemment.
Comment j’ai fait pour ne pas penser à Sangha ? Bien sûr, difficile de passer inaperçu quand on ne vit pas dans le château mais que son familier s’y trimballe de temps en temps pour faire circuler des infos. Et on le voit dans le parc aussi, sa maisonnette n’est pas bien loin du château. Je tourne la tête, je la vois par ma fenêtre, donc voilà. Difficile d’être invisible.

- Il me semble qu'il vit dans une espèce de petite maison. Assez grand, plutôt bel homme … est-ce que tu vois de qui je veux parler ? Est-ce qu'il vit à part à cause d'une Malédiction ou juste par choix personnel ?
- Euh…

Ok.
Panique pas.
Personne ne vous a vu ramené un loup dans la forêt tout en étant complètement bourrés. Normalement. Oh putain, et si jamais on s’était fait griller ?

- Ah oui… Sangha… Il vit dans la petite maison là-haut. Et non, il ne vient jamais dans le château. Quand il a une course à y faire, il envoie Oscar – le canard euh pingouin euh manchot – pour transmettre le message.

Pourquoi diable Epsilon a-t-il décidé de me mettre en tête qu’Oscar était un canard ? Il ne ressemble pas du tout à un canard. Encore, la confusion pingouin/manchot, passe encore, mais la confusion canard/toute autre espèce animale volante, je passe juste pour une débile.

- Quant au pourquoi, j’avoue ne jamais lui avoir demandé de rentrer dans les détails… D’après ce que me raconte Epsilon, je suppose que c’est une Malédiction, vu que c’est un Sorcier. J’ai ce genre d’informations dans les dossiers médicaux histoire de ne pas avoir à fouiner des heures si jamais un problème survient. Mais je n’ai pas le listing des Malédictions par contre.

Trop personnel.
J’en connais déjà quelques-unes chez les élèves notamment parce que j’ai vu leurs manifestations. Et Sangha connait la mienne aussi, du coup, vu que j’ai eu la bonne idée de la déclencher chez lui. Mais bref, passons.

- Mais concernant Sangha, comme je n’ai pas encore vu sa marque, je ne peux pas être sûre.

- “Encore.“
- Quoi, “encore“ ?
- Tu as dit “encore“.
- Je vois pas de quoi tu parles.
- Tu as dit que tu n’avais pas “encore“ vu sa marque.
- Tu dois halluciner.
- Tu as bien vu que la marque n’était pas sur son visage ou son cou.
- Et ?
- Et tu en as conclu qu’elle devait être quelque part sous ses vêtements !
- …
- Et je suppose qu’il n’y a pas que la marque que tu as envie de voir.
- …
- Espèce de…

Je tousse bruyamment.
Non mais.

Je m’étouffe dans ma propre salive en toussant pour faire taire Epsilon.
Heureusement qu’il ne fait que parler dans ma tête et qu’il n’a pas soudainement décidé de tout dire haut et fort. Déjà qu’il serait étonnant que la psy soit passée à côté de mon lapsus révélateur, je n’ai vraiment pas besoin que mon familier en rajoute. J’en ai légèrement marre d’être la cible de rumeur depuis le début de l’année. Tout ça s’était calmé lorsque qu’Ez est parti, je n’ai vraiment envie de ça recommence. J’aime bien avoir une vie privée, tout de même !
- Tu dis ça, mais t’es bien la première à commérer.
…
Il m’énerve avec ses paroles moralisatrices !
Mais en soit, il n’a pas vraiment tort.

- Je pense que le plus simple serait que j'aille voir cela directement avec lui. Il n'a pas l'air totalement … hostile avec les autres donc je pense aller au moins me présenter.
- Non, ce n’est pas un sauvage, si c’est ce que vous voulez savoir.

Pourquoi je m’énerve, en fait ?
Sûrement la faute à son sous-entendu. Ou du moins à ce que j’ai perçu comme étant un sous-entendu. Ce n’est pas parce que Sangha vit un peu à l’écart qu’il va soudainement se mettre à danser en rond autour d’un feu et à agresser les étrangers avec des flèches en bois. Il est bien plus civilisé que certaines personnes qui vivent au château. Mais peut-être que ce n’est pas ce qu’à voulu dire Charlie.
Mais alors pourquoi je m’énerve de la sorte ?
Et pourquoi je l’ai mal pris alors que ça ne me concernait pas ?
Je me dandine sur ma chaise en passant une main dans mes cheveux, mal à l’aise. A côté, Epsilon ne fait aucune remarque, mais je sens bien qu’il n’en pense pas moins. Lui aussi commence à m’énerver. Bref, je décide de me calmer en voyant la psychologue esquisser un mouvement pour se lever. Entretien déjà terminé ? Ma foi, il n’aura pas été bien long.
Mais finalement, elle se rassoit correctement. Son oiseau-tonnerre s’emmêle dans ses cheveux, j’entends Epsilon se moque gentiment. Je lui lance un regard lui signifiant d’arrêter de rire du malheur des autres – même si c’est parfois très tentant.

- Je ne dois pas uniquement me concentrer sur les Malédictions tout de même. Tu as des élèves à problèmes disons … habituels dans une école ? Violence, bagarre … hyperactivité ?

Je fronce les sourcils en réfléchissant.
Rien ne me vient.

- Des élèves que même les autres professeurs ne supportent plus ? Parce qu'il y a un petit garçon comme ça dans l'école de mes enfants et c'est une vraie teigne alors si je peux aider un peu, faut pas hésiter à me prévenir.

…
J’appelle ça une perche tendue.
Ce serait tout de même drôlement étonnant qu’elle n’ait jamais entendu de Sasha. Tous les professeurs ou presque s’en plaignent. Tous les jours, on entend des “Sasha a fait ci, Sasha a fait ça“. De mon côté, je me dis juste que ça lui fait de la publicité et qu’elle doit adorer ça.

- Je n’ai jamais été prévenu de quoi que ce soit qui pourrait ressembler de près ou de loin à du harcèlement scolaire. Mais si jamais il y en avait et que je ne m’en rendais pas compte… Bref.

Je m’en voudrais énormément, bien que ce soit parfois compliqué de se rendre compte de ce genre de chose lorsque l’élève harcelé décide de le cacher à son entourage.

- Du côté des élèves dont tout le monde parle… Ce serait étonnant que vous n’ayez pas entendu parler de Sasha Rhodes. Presque tous les professeurs en parlent, et jamais en bien, si vous voulez savoir. De mon côté, je trouve que la plupart de ses blagues restent bon enfants et qu’elles sont parfois même assez drôles. Quand elle ne ramène personne à l'infirmerie, bien évidemment.